7 марта 2023 г. Министерство просвещения Российской Федерации опубликовало методические рекомендации по реализации новой федеральной образовательной программы дошкольного образования (далее ФОП ДО). Актуальность рекомендаций обусловлена введением в 2023 году ФОП ДО и обширным комплексом мероприятий в развитии системы образования, который реализуется по поручению Президента России. Новая Федеральная программа отражает современный культурно-исторический этап развития российского общества и реализует основополагающие функции дошкольного уровня образования.
В профессиональную деятельность педагогов дошкольного образования введен нормативный правовой акт, определяющий содержание отечественного дошкольного образования – Федеральная программа (приказ Министерства просвещения Российской Федерации от 25.11.2022 № 1028 «Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования» (зарегистрирован Министерством юстиции Российской Федерации 28.12.2022 № 71847)).
Планируется, что в 2023 году значительная часть педагогических работников (в том числе воспитателей, управленческого персонала) организаций, реализующих образовательные программы дошкольного образования, пройдут повышение квалификации по компетенциям, необходимым для работы с детьми дошкольного возраста в соответствии с новой ФОП ДО.
В методических рекомендациях Минпросвещения России по реализации новой ФОП ДО содержатся:
- Нормативно-правовые и научно-теоретические основы Федеральной программы;
- Федеральная программа – обязательная часть образовательной программы организации дошкольного образования;
- Вариативная часть образовательной программы организации дошкольного образования;
- Анализ соответствия Программы обязательному минимуму содержания, заданному в Федеральной программе;
- Перечень нормативных правовых актов, на основе которых разработана Федеральная программа;
- Диагностическая карта соответствия образовательной программы организации дошкольного образования обязательному минимуму содержания, заданному в Федеральной программе.
Следует отметить, что новая Федеральная программа является обязательной для всех организаций, осуществляющих образовательную деятельность по образовательным программам дошкольного образования, а именно для образовательных организаций, независимо от их организационно-правовых форм (государственные, муниципальные, частные), реализующих образовательную деятельность на основе лицензии на образовательную деятельность.
Введение в 2023 году новой Федеральной программы в дошкольном образовании требует активного сотрудничества, в том числе через сетевое взаимодействие по средствам современных дистанционных коммуникационных технологий, педагогов дошкольного образования, методических объединений, преподавателей педагогических университетов, организаций, имеющих государственную лицензию и реализующих программы повышения квалификации.
В целях содействия успешному введению в 2023 году новой Федеральной программы ДО для педагогических работников (в том числе воспитателей, управленческого персонала) дошкольного образования с 30 марта 2023 года будет открыта регистрация для повышения квалификации по программе «Методические рекомендации Минпросвещения России по реализации новой Федеральной образовательной программы ДО (ФОП ДО) и базовые компетенции педагога дошкольного образования в специфике её успешного введения в 2023 году». Программа разработана на основе последних Методических рекомендаций Минпросвещения России по реализации ФОП ДО, актуальных психолого-педагогических практик и технологий работы, которые показали свою эффективность, учитывает специфику современных тенденций в дошкольном образовании. Программа повышения квалификации содержит 16 практико-ориентированных образовательных модуля, созданных с участием профессоров педагогических университетов, педагогов-практиков, специалистов методических служб, экспертов в сфере вопросов развития дошкольного образования. Современный интерфейс образовательной платформы создаёт комфортные мобильные условия освоения содержания курса работниками, имеющими высокую профессиональную загруженность. Дистанционный режим обучения позволит охватить большое количество потенциальных слушателей за счет преодоления географической удалённости и возможности индивидуального выбора траектории обучения.
информационно-методический ресурс